Thursday, May 13

Jurnal

POTENSI, BEKAL AJAR AWAL DAN KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM BELAJAR SOSIOLOGI

POTENSI, BEKAL AJAR AWAL DAN KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM BELAJAR SOSIOLOGI

Jurnal
Dr.Erianjoni, M.Si (Prodi Pendidikan Sosiologi dan Antropologi Fakultas Ilmu Sosial UNP Padang) Dalam Permendiknas No. 23 Tahun 2006, Sosiologi ditinjau dari sifatnya digolongkan sebagai ilmu pengetahuan murni (pure science) bukan ilmu pengetahuan terapan (applied science). Sosiologi dimaksudkan untuk memberikan kompetensi kepada peserta didik dalam memahami konsep-konsep sosiologi seperti sosialisasi, kelompok sosial, struktur sosial, lembaga sosial, perubahan sosial, dan konflik sampai pada terciptanya integrasi sosial. Sosiologi  mempunyai dua pengertian dasar yaitu sebagai ilmu dan sebagai metode. Sebagai ilmu, sosiologi merupakan kumpulan pengetahuan tentang masyarakat dan kebudayaan yang disusun secara sistematis berdasarkan analisis berpikir logis. Sebagai metode, so...
PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR SOSIOLOGI SMA BERBASIS KARAKTER

PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR SOSIOLOGI SMA BERBASIS KARAKTER

Jurnal
Dr. Evy Clara, M.Si. Ahmad Tarmiji Alkhudri, S.Pd., M.Si. Integrasi pendidikan karakter dalam pendidikan persekolahan adalah upaya yang harus diimplementasikan dalam mewujudkan cita-cita tersebut. Untuk itu, pemahaman kita tentang konsepsi pendidikan karakter pun harus komprehensif dan membumi. Sarana untuk mewujudkannya salah satunya melalui integrasi pendidikan karakter dalam mata pelajaran sosiologi. Di sinilah kemudian, dibutuhkan adanya bahan ajar sosiologi SMA yang berbasis karakter. Inilah signifikansi pertama pentingnya penulisan buku ajar ini. Hasil riset selengkapnya silahkan hubungi kami.